Практическо и авторитетно ръководство за студенти и практикуващи терапевти, които искат да изучат основите на когнитивно-поведенческата терапия (КПТ). По много достъпен начин, стъпка по стъпка, опитният клиницист Джудит С. Бек демонстрира как да ангажирате пациентите, да разработите солидна концептуализация на случая, да планирате терапията и ефективно да структурирате сесиите. Акцентира се върху терапевтичните отношения, като се набляга на силните страни на пациентите и домашната работа. Обясняват се базисни когнитивни, поведенчески и преживелищни техники, представят се стратегии за решаване на трудностите и ... |
|
"Често пъти бях чувал за специалисти в дадена сфера, че никога в мечтите си не са очаквали, че ще работят точно това, което работят. Но този феномен се случи с пълна сила и на мен... След като завърших, стремежът ми да започна веднага работа по специалността, за да трупам опит, ме отведе в съвсем друга посока. И както често пъти се случва в живота, временното стана постоянно. И колкото повече време минаваше, толкова повече намирах смисъл в работата си и най-вече в резултат от нея. Да дадеш нов шанс на загубилия надежда, да върнеш към живот предалия се, да усмихнеш невинните детски очи и огромната душа, надничаща зад ... |
|
Под редакцията на проф. Милен Замфиров, д.н.. ... Книгата Приобщаващо образование е първото издание в България, което обединява творческите виждания на над 20 специалисти в областта, свързани с различните аспекти на приобщаващото образование. Използвани са не само авторитетни литературни източници, но и надежден авторски и международно утвърден инструментариум на представените интересни и качествени изследвания. Важно достойнство на изданието е, че то разкрива взаимната връзка в равностранния триъгълник семейство-училище-общество в контекста на приобщаващото образование. Съществен принос е утвърждаването не само на ... |
|
Целта на настоящата монография е да представи историята на Римската империя по един нов нетрадиционен начин. Организацията на текста по години позволява проследяването на историческия процес в строго хронологичен порядък. Представянето на събитията, случили се през дадена година, е по днешната западна хронологична система, която отчита събитията преди раждането на Христос и след неговото раждане. Годините преди раждането на Христос са указани изрично, а тези след неговото раждане само до 35 г. сл. Хр. Следва годината от основаването на Рим по датировката на Марк Теренций Варон Реатински, която впоследствие е възприета от ... |
|
"Появата на древногръцкия хоплит бележи значим поврат в развитието на военното дело в древността. Хоплитът е тежковъоръжен войн, който се сражава основно с копие дълго 2 - 2.5 метра и меч дълъг около 40 - 50 сантиметра. Тялото му е защитено от метална или кожено-метална ризница, метален шлем, метални наколенници и кръгъл щит, изработен от дърво, кожа и метал с диаметър един метър. В цялост общото въоръжение на хоплитите може да достигне до тежест от 30 - 40 килограма. Хоплитите се сражават в строй, наречен фаланга, който в различните си разновидности се явява основният боен строй на Античността. Хоплитите се появяват ... |
|
Учебното помагало е предназначено за учениците от СПТУ, ЕСПУ и техникумите. Управлението на автомобил е дейност, която е източник на повишена обществена опасност. Тази дейност е правно регламентирана. Това означава, че за да бъде движението по пътищата безопасно, чрез закон се изисква от водачите да притежават определен обем от знания и умения, определя се поведението им, като се въвеждат задължения и забрани и се предвиждат наказания при незнание и неспазване на законите. Най-съществената част от практическата ви подготовка са часовете по управление на автомобил. За да усвоите по-бързо необходимите действия и сръчности, ... |
|
Книгата е опит за представяне на потребността от познаване и интегриране на класическото и съвременното познание за ценностите на гражданина и гражданското общество в процеса на обучението и възпитанието на младите хора. Предназначен е за студенти, учители, университетски преподаватели, младежки дейци в сферата на неформалното образование, за всички, които са съпричастни към теорията и практиката на израстването на съвременния гражданин. Лиляна Стракова е преподавател във Факултета по педагогика на Софийския университет "Св. Климент Охридски" по дисциплините "Гражданско образование", " ... |
|
Учебното помагало по дисциплината Двигателен тренинг и лечебна физкултура за лица с увреждания е предназначено за обучаващите се по специалността Социални дейности към Медицински факултет на Тракийски университет - Стара Загора и е съобразено с изискванията за получаване на образователно-квалификационна степен Бакалавър. Изхождайки от предмета на учебната дисциплина, съдържанието на това ръководство включва специфични познания по теория и методика на физическото възпитание, лечебна физкултура, медицина, дефектология и други частни науки, които имат определено отношение към функциите на социалните заведения и социалната ... |