Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД09-1156/21.05.2020 г. ... В учебника по гражданско образование за 11. клас ще откриете: сложни научни понятия, които са обяснени на много ясен и разбираем за учениците език; всяко ново понятие се разглежда във взаимовръзката му с въведените преди него понятия; плурализъм на гледните точки към всяко ново понятие; нови знания, които са въведени чрез актуални примери от съвременния живот, познати и разбираеми за учениците. Към тези достойнства ще добавим разнообразието от кинозадачи. При тях документални и игрални филми и трейлъри на филми ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. Одобрен със заповед № РД 09 - 887 / 14.04.2021 г. ... Учебникът за 12. клас е наследил всички достойнства на учебника за предходния клас. Те са: сложни научни понятия са обяснени на разбираем за учениците език; всяко ново понятие е ясно дефинирано и добре обозначено; плурализъм на гледните точки към всяко ново понятие; новите знания са въведени чрез актуални примери от съвременния живот, познати и понятни за учениците. Към тях са добавени: тестове за входяща и изходяща диагностика; тестове за текущ контрол след всеки раздел; уроци за обобщение след ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Книгата е изключително полезна, защото заедно с идеите за провеждане на уроците се посочва на кои знания по гражданско образование, философия и история и цивилизации от предишни класове може да се стъпи като основа за въвеждане и обясняване на новите понятия. Дават се конкретни съвети за работа с ресурсите в електронния вариант на учебника, за текущ контрол и оценка, както и за даване на домашни работи. Книгата за учителя по гражданско образование за 12. клас съдържа: отговори на всички тестове от учебника със скала за точкуване и формула за преобразуване на ... |
|
|
В учебника са синтезирани знанията по хуманитарни и социални науки, придобити по време на гимназиалното образование. Учебникът съдържа материали, които помагат на ученика да възприема и осмисля света в цялата му противоречивост и неопределеност. Защото светът, в който съжителстват процеси на глобализация, етнически и религиозни конфликти, рискове и природни катастрофи, взаимно отваряне на културите и нарастваща индивидуализация, не е застинал в отчетливо определени граници и не може да бъде интерпретиран чрез завършени образци за мислене. Съдържанието е съобразено с промените в Европейския съюз, настъпили след приемането ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Книгата за учителя съдържа: идеи за провеждане на всеки от 36-те урока в учебника; примерно годишно тематично разпределение; приложения с правила: "Как да провеждаме дискусия", "Как да участваме в дебат", "Как да вземем и да представим интервю", "Как да разработим проект", "Как да аргументираме позиция по казус"; цели и очаквани резултати от обучението по гражданско образование; учебната програма по предмета за 11. клас. Книгата е изключително полезна, защото заедно с идеите за провеждане на уроците се ... |
|
|
Заглавието "Общност с другия" загатва за специфичния фокус на интереса на автора към общността. От една страна, това са човешките взаимодействия и отношения. От друга страна, вниманието е насочено към историческото преобразуване на общността и на проблемите на взаимодействието. Стремежът е чрез този исторически поглед да добием чувствителност към своето собствено съществуване в света, който имаме днес. Свят, в който настояваме на своята собствена индивидуалност, но и свят, в който е необходимо да можем да съ-съществуваме заедно с другите, също толкова настояващи на своята индивидуалност, като се опитваме да ... |
|
|
В България днес има граждани, които поради своя етнически произход живеят изолирано, в периферията на обществото и на населените места... Проблемът е общ - на българското общество, в което има хора, които са изключвани / неприемани, защото са роми; част от които са необразовани, защото политиките на "образователна интеграция" забравят, че целта на процеса е децата от ранна възраст да се научат да играят и учат заедно, да усвояват заедно правилата на живеенето с различията на другия и общите правила на живеене в българската държава; част от които живеят при недопустими за европейска държава в началото на XXI в. ... |
|
|
Сборник в чест на проф. Елена Михайловска. ... С просветения си спокоен академизъм, с трезво преценяващото, балансирано, толерантно поведение, но с ясна морална граница, която задава достолепието му; с неизтощимото си любопитство към истории, хора, светове, събития, проф. Елена Михайловска, Елена, не просто е неотменна част от българската хуманитарна общност, а ѝ придава особено обаяние. Използва се неслучайно определението "хуманитарна", защото институционалната и интелектуалната ѝ биография очертават особената преплетеност на определени интелектуални размишления и жанрове, чийто център е ... |
