“ Berliner Platz NEU ” е учебна система по немски език за начинаещи, одобрена от МОМН със Заповед РД№09-240/06.03.2012 г. и е напълно съответстваща на нивата от Общоевропейската езикова рамка (ОЕЕР). Учебната система се състои от следните нива: ниво 1 – покрива А1 ниво 2 – покрива А2 ниво 3 – покрива B1 ниво 4 – покрива B2 За учебната система: Системата е подходяща за учащи без начални познания по езика, като предлага интензивна подготовка за справяне с ежедневни ситуации в немскоговорящите страни. С учебната системата от 4 части учащите ще напредват постепенно, благодарение на плавното въведение на ... |
|
Настоящото помагало е предназначено за подготовка на кандидат-студенти, които ще се явяват на писмен изпит по френски език в УНСС. Помагалото съдържа 21 теста, които възпроизвеждат структурата на кандидатстудентския изпит в УНСС. Той се състои от три елемента: слушане и разбиране; граматичен тест; четене и разбиране. Първият елемент (слушане и разбиране) се състои от текст до 35 реда, който трябва да бъде прочетен два пъти от кандидата, без самият той да го гледа. Преди първото четене кандидатът се запознава с петте въпроса върху текста (3 минути). След първото изчитане той разполага отново с три минути, без ... |
|
Финансирането на дейността на бизнес организациите представлява процес по осигуряване и набавяне на финансови средства, тяхното структуриране и ефективно използване. В настоящото учебно помагало се прави финансово-счетоводен анализ на някои проблеми от стопанската дейност на бизнес организациите. С цел придобиване на определени умения към всяка глава са включени решени примери, както и въпроси и задачи за самоподготовка. Учебното помагало е предназначено преди всичко за студентите от УНСС, специалности "Бизнес икономика" и "Икономика на индустрията" - бакалавърска степен. ... |
|
Основното предназначение на учебника е да се подпомогнат студентите при обучението им по счетоводство. Той е написан в съответствие с учебната програма на студентите от специалностите: Счетоводство, Финанси и Финансов контрол в УНСС . В него са разработени и представени основни теми за предмета, метода и организацията от теорията на счетоводството. Учебникът може да се ползва и от студентите от други специалности, които изучават счетоводството, както и от всички, които проявяват интерес към счетоводната наука и практика. ... |
|
Характеристики на картата: ламинирана с лайсни; размери: 175 x 107 cm. ... |
|
За подготовката на интересен и ефективен учебен час по английски език преподавателят може да използва и специално разработения "Testbuilder - CD-ROM / Audio CD". Той дава възможност на учителите да следят напредъка на учениците благодарение на тестове към уроците и преговорни тестове, както и да правят "А" и "Б" група на всеки тест. Учебната система "MORE! Second Edition - Ниво 3 (А2 - B1)" се състои от: учебник учебна тетрадка книга за учителя CD с тестове 3 CD с аудиоматериали The School Magazine - DVD Presentation Plus - DVD Изброените компоненти от ... |
|
Поколението от смесен брак - идентичност и етнокултурни характеристики. ... Тъй като децата от смесените бракове (не само от украино-български и руско-български) остават досега извън полезрението на българските изследователи като обект на научни разработки, представените в тази книга резултати и разработен изследователски инструментариум могат да бъдат ползвани и за бъдещи изследвания върху биетничните личности в по-широк славянски и европейски контекст. ... |
|
Регионите заедно с техните прилежащи територии са обект на въздействие при провеждане на регионална и друг вид политика от страна на всяка държава. Съществуват различни класификации по отношение на регионите и техния обхват. Те могат да се изследват от гледна точка на: физически, географски, картографски или топографски характеристики и специфики; политическа власт и управление; културни или езикови особености и идентичност. Във връзка с това те могат да се определят като формални и неформални. Същественото при изследването на регионите и териториите са общността и формираната социално-икономическа структура, в т.ч. и ... |
|
Системно-процедурен контекст. ... Изхождайки от разбирането, че протоколът е система от правила и норми за поведение и комуникация при официалното общуване на органите на властта и на лицата, заемащи високо обществено, социално и политическо положение в една държава, учебникът е структуриран в две основни части. В първата част са включени теми и конкретни примери, разкриващи същността на протоколната дейност в държавната администрация, организацията на дейността и органите, които осъществяват протоколната дейност, протоколните норми при посещения и официални срещи в България, церемониала и символите на държавата и други. ... |
|
Съставянето и написването на учебника Производствени практики в агробизнеса са съобразени с учената програма на дисциплината Технологии в земеделието. В систематичен вид са включени основните знания за най-важните производствени практики в агробизнеса. Разгледани са почвените ресурси, полските и зеленчуковите култури, трайните насаждения, селскостопанските животни и птици, които определят отделните елементи на производствените практики. Акцентира се върху тяхното преструктуриране, актуализиране и екологизиране. Представени са основните параметри на по-важните елементи на производствените практики с оглед на разработването ... |
|
Учебна система „Das neue Deutschmobil“ „ Das neue Deutschmobil “ е учебна система за изучаване на немски като втори чужд език. Системата е напълно съобразена с Общата европейска езикова рамка и одобрена от МОМН със Заповеди №РД 09-09/05.03.2007 г. и №РД 09-09/05.01.2005 г. Подходяща е за ученици от 5. до 7. клас . Всяка част осигурява около 120 учебни часа. Паралелно с езиковото обучение трите нива на системата подготвят учащите и за международнопризнати сертификатни изпити по немски език. Учебната система се състои от следните нива: ниво 1 – покрива А1 ниво 2 – покрива А2 ниво 3 – покрива B1 ... |
|
Учебна система „Das neue Deutschmobil“ „ Das neue Deutschmobil “ е учебна система за изучаване на немски като втори чужд език. Системата е напълно съобразена с Общата европейска езикова рамка и одобрена от МОМН със Заповеди №РД 09-09/05.03.2007 г. и №РД 09-09/05.01.2005 г. Подходяща е за ученици от 5. до 7. клас . Всяка част осигурява около 120 учебни часа. Паралелно с езиковото обучение трите нива на системата подготвят учащите и за международнопризнати сертификатни изпити по немски език. Учебната система се състои от следните нива: ниво 1 – покрива А1 ниво 2 – покрива А2 ниво 3 – покрива B1 ... |