Какво представлява книгата и към кого е адресирана? Тя е нестандартен опит да се потърсят решения за трудности и предизвикателства, които възникват в ежедневната ни работа с пианото - към ученици, студенти, преподаватели и всички, за които този инструмент е част от живота им. Различен и забавен (понякога) поглед към пианистичната проблематика - за всеки друг, който разгръща тези страници. Какво ще открием в нейните редове? Един по-особен подход към "взаимоотношенията" между пианиста и пианото, към проблемите и удовлетворението, възникващи в резултат на това "обвързване". Той категорично не противоречи ... |
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Методическото ръководство е предназначено за детски учители в детските градини и училищата, както и за студенти от специалност Предучилищна педагогика. Книгата съдържа разработки на 12 педагогически ситуации (по три за всяка възрастова трупа) на различни теми по образователно направление Музика, представени под формата на диалог учител - деца. В ситуациите умело са подбрани интерактивни, авторски музикално-дидактични и подвижни игри, идеи за видеа, както и форми на работа по немската система на проф. Карл Орф. За удобство на учителите и студентите са посочени ... |
|
"Щастливци, не си купувайте тази книга! Вие и така сте добри бойци по айкидо. Не си струва да го правят и притежателите на "второто щастие" – нахалството. Тя е написана за болни от неврози и психосоматични заболявания (хипертония, язва на стомаха, инфаркт на миокарда, гастрит, колит, дерматит, бронхиална астма и т.н.), които страдат от тях поради неумението си да общуват. В нея има препоръки как да укротим прекалено властния началник, как да установим контакт с децата, свекървата или тъщата, как да победим в делови спор, без при това да разпилеем душевната си енергия. Приведената тук методика няма аналози, ... |
|
В този основополагащ труд важното за автора е да разкрие определени типични структури и начини на функциониране на психиката и с това да помогне на хората да разбират себе си и ближните си. В най-общ план противоположността на типовете играе значителна роля в религиозните прения, в научните, културните и мирогледни спорове, в човешките отношения. Последната глава е посветена на дефинирането на най-употребяваните от Юнг психологически понятия. Тук се съдържа и една формулирана от автора дефиниция на "цялостната личност" (Selbst), функционираща в предишните издания като понятието "Аз" (Ich). Понятието ... |
|
Практически съвети и документи за работата на класния ръководител в прогимназиален етап. ... Класният ръководител в прогимназиален етап е лидер, което предполага не само умение да ръководи, но и на умения да мотивира, привлича и подкрепя всички ученици от паралелката за постигането на планираните общи цели. Наръчника на класния ръководител за 5. клас, 6. клас и 7. клас е с практическа насоченост и включва както теми с експертен коментар и примерни документи, свързани с планиране, организация, документиране и отчитане на дейността на класния ръководител, така и методически препоръки за ефективна организация и провеждане ... |
|
"Предложеното на вниманието на читателя изследване е сериозен научен труд, насочен както към специалистите и преподавателите в областта на предучилищната педагогика, така и към всеки, който проявява интерес към началното образование и възпитание на децата. Това изследване е явление в областта на педагогиката в нашата страна, защото успешно съвместява научното познание и методи с въпросите на християнската вяра, нравствеността и техния произход - Божието откровение, съдържащо се в Свещеното Писание. Умението то да се предаде на децата по разбираем за тях начин напълно съответства на думите на Иисус Христос " ... |
|
Практически наръчник Приобщаващо образование ще ви осигури всичко необходимо за организиране на общата и допълнителната подкрепа за личностно развитие на учениците във вашето училище, съобразно Наредбата за приобщаващото образование, включително и за организацията на допълнителното обучение на учениците. Структуриран в четири раздела, наръчникът ще ви предложи: експертен коментар на Наредбата за приобщаващото образование; насоки, съвети и примерни документи за осигуряване на обща подкрепа на учениците; превенция на обучителни затруднения; преодоляване на проблемното поведение и превенция на тормоза и насилието; ... |
|
Текстът, който ни представя Офелия Кънева, привлича вниманието не само на специалистите в областта на детското развитие и грижата за децата, но и на всеки, който се интересува от съвременните предизвикателства пред позитивното детско развитие. "Дигиталното дете" е не просто детето със смартфон в ръце, то е дете, което се развива в един свят практически без граници, но и без ограничения. Този свят, със своята свръхдостъпност до всичко, сякаш не оставя много място за развитие на детската фантазия, на въображението. Офелия Кънева привлича вниманието ни именно към срещата на дигиталността като основна ... |
|
Мащабният и подробен текст на Каплан и Сакъзо демонстрира ясно как се конструират и използват психологическите тестове както в професионална среда, така и във всекидневния ни живот. Книгата е организирана в три части: Първата се съсредоточава върху базисните понятия и концепции, които влияят върху оценката на всички тестове. Втората обсъжда основните типове психологически тестове. Третата представя актуалните проблеми, засягащи тестирането, например предубеденост, закони и етика. Главите са независими, позволявайки на преподавателите да структурират курсовете си по лична преценка. Текстът представя множество ... |
|
Тази книга представлява опит за психологическо изследване на съвременните български юноши през призмата на три фундаментални характеристики: статус на тяхната психосоциална и национална идентичност; тяхната ценностна система; психичното им благополучие; Предлага се нов подход към изследването на националната идентичност от гледна точка на нейното развитие. Обосновава се хипотезата за наличие на четири статуса на национална идентичност, които я характеризират като динамичен конструкт. Изложени и интерпретирани са резултатите от 2 големи емпирични изследвания на българските юноши, които обхващат повече от 1000 души от ... |
|
Нормативен текст и примерни документи за образователните институции. ... Компактдискът предлага над 100 примерни документа в подкрепа на процеса на обхващане, включване и предотвратяване на отпадането от образователната система. Някои от тях са: примерни планове и констативни протоколи за осъществяване на превантивен, текущ и тематичен контрол за предотвратяване на отпадането от образователната система; етичен кодекс на детска градина / училище, примерни графици, доклади, заповеди, карти за наблюдение, планове за подкрепа за личностно развитие, правила за превенция на тормоза и насилието, планове за превенция и ... |
|
Трето преработено и допълнено издание. ... "Вярваме, че настоящият труд ще помогне за решаването на въпроси, свързани с приобщаването, възпитанието, обучението, образованието и социалната интеграция на децата и ученици със специални образователни потребности. Оставаме с ясното съзнание, че темата далече не е изчерпана, тъй като това е само началото на изследването на всички възможности, които ресурсното подпомагане предлага. Надяваме се, че чрез поставянето на тази сериозна проблематика на обсъждането и дискусия бихме могли да ангажираме и да направим съпричастни много различни институции, родители, неправителствени ... |