От Древността до наши дни: изобразително изкуство литература музика архитектура ... "Изкуството: История на идеите" разглежда спецификата на естетическите идеи и художествената практика на Древен Египет, Шумер, Вавилон, Античността, Православното и Католическото средновековие. Коментирани са особеностите на Романското изкуство и Готиката. Представени са концепцията за твореца и художествените постижения на Ренесанса и последвалия го Маниеризъм. Разгледани са естетическите идеи и художествените специфики на Барока, Рококото, Класицизма, Просвещението, Романтизма, Реализма и Натурализма. Специално внимание ... |
|
Уроците, свързани с музикалните стилове, съдържат обща характеристика на изкуството и епохата. Задачите към уроците са интересни и предразполагат към мотивиран разговор за музикалното изкуство. Новите понятия са обяснени стегнато и разбираемо. Всеки урок разширява общата култура на учениците с помощта на рубрики: Диалози за музиката - с интересни въпроси, цитати и други материали за дискусия. Извори - материали, свързани с разглежданата тема. Музикална работилница - въпроси и задачи. Музикална кутия - музика за слушане и изпълнение, работа по проекти. Музикални пътешествия. Лицата на музиката. За любопитните. и ... |
|
Учебникът е одобрен от МОН. ... "И през тази учебна година ще продължим да изучаваме музика със сърце и любознателен ум. Заедно ще преминем през вековната история на музикалното изкуство, докато пеем и слушаме различна музика. Ще открием мястото и приноса на българските музикални творци от далечното минало до наши дни. Ще се докоснем и до връзката на музикалното изкуство с други науки и изкуства (история, литература, философия, театър, изобразително изкуство и др.). Надяваме се да приемете часовете по музика като възможност да обогатите своето художествено и духовно познание. Нека музиката да бъде ваш спътник в ... |
|
Одобрено със заповед № РД09 - 1140/29.12.2002 г. ... Помагалото е създадено с надеждата да помогне на учениците в нелеката им работа с текстовете по западноевропейската литература, предвидени за изучаване в 10. клас. В предложените анализи са синтезирани достиженията на съвременни изследователи и литературни критици на западноевропейската литература и тенденциите в развитието на литературната наука. Разработките, включени в помагалото, нямат претенциите да разкриват съвсем непознати неща, те по-скоро се стремят на базата на различни съвременни прочити да дадат възможен отговор на някои основни проблеми при изучаването на ... |
|
Тази книга представя един преглед на културните епохи от Египет и Месопотамия до наши дни. В нея са включени основни познания по литература, изобразително изкуство, драма, музика, философия, история, архитектура, археология и древни цивилизации - така, както са се развивали през времената. Отделните епохи са представени като отделни части, което дава възможност текстът да се чете избирателно. В първите две части са включени около триста имена и множество факти, което натоварва читателя. Затова, с цел да се подобри четивността, са добавени и немалко любопитни факти и легенди, които са трудно доказуеми, но допълват ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
Този труд взема отношение към два подсказвани, но все още не до край изяснени тезиса в науката за Българското възраждане. Първият се отнася до отдавна прилагания европоцентризъм (западоцентризъм) и все по-пълно осъзнаваната в наши дни необходимост да се превъзмогнат неговите еднопосочни измерения. Вторият засяга общуването между културите и културнонационалната самоличност на народите, участващи в това общуване. ... |
|
Монографията "Българското възраждане и Просвещението" обхваща методологически и тематично обособени въпроси на историоописната и филологическа литература в балканските страни през XVIII - XIX в., както и особености на оформяните тогава български представи за няколко европейски и неевропейски страни и народи. Последният том на монографията описва значими черти на българския образ за две неславянски и три южнославянски страни (Гърция, Румъния, Сърбия, Хърватия, Черна гора), от които само Хърватия принадлежи към католическата християнска общност, а заедно с Черна гора тя не е и съседна на България държава. ... |
|
Текстовете в учебното помагало са свързани с изучавания в 10. клас учебен материал по литература, включващ както задължителната, така и профилираната подготовка в средните училища. Предложените проблемни и тематични разработки разглеждат произведенията в контекста на епохата им, като ги свързват и с други изкуства, за да обогатят познанията на учениците върху Ренесанса, Класицизма, Просвещението, Модернизма и Реализма. Изданието ще подпомогне учениците най-вече при интерпретацията на литературните творби и в изграждането на самостоятелни текстове. ... |
|
Първа част за 9. клас при обучение с интензивно изучаване на чужд език. ... "Драги ученици, От часовете по история и цивилизации в предишните часове вече знаете, че всяка епоха има свой принос за развитието на човечеството. Но това, което следва след края на Средновековието, надминава всички очаквания. През XV век започва италианският Ренесанс. Христофор Колумб открива Америка. По света избухват революции, които тласкат напред развитието на обществата. Науката прави първите си големи крачки в Новото време. На картата на света се появяват непознати досега държави. С ускорени темпове се развива културата, а ... |
|
В книгата са включени текстове от Джаноцо Манети, Лоренцо Вала, Пиетро Помпонаци, Марсилио Фичино и Джовани Пико Делла Мирандола."Решението ми да събера въпросните преводи на ренесансови философски текстове в един обемист том е продиктувано от следните съображения. Почти всички досегашни издания са изчерпани и трудно се намират дори при букинистите. При това, когато отделните текстове бъдат събрани заедно, с това се очертава по-ясно и категорично спецификата на ренесансовото философстване, проследяват се взаимодействията между различните визии на епохата, става по-логично вместването на една или друга позиция в ... |
|
Лекционен курс. ... Книгата представя опит за кратък обзор на духовната обстановка в Западна Европа и света през XVIII и XIX век. Това е времето на разцвета на хуманизма, рационализма, идеализма и други идейни течения, които се вместват в общото понятие Просвещение. Техните представители са философи, учени и общественици, които неизбежно изразяват и своето отношение към Църквата. След Ренесанса и Реформацията християните и християнските водачи се възпитават и развиват в условия, които позволяват много по-освободена мисъл. Те посрещат и поемат предизвикателствата на новото време нееднозначно. Възникват движения за ... |
|
Двуезично издание на български и английски език. ... Книгата е замислена като поредица от книги за малки и пораснали деца. Всяка книга от поредицата обхваща хронологично подредени периоди от изкуството. Началото е поставено с Праисторията. Следват приказки и игри за Асирия, Вавилон, Египет, Рим, Византия, Западното средновековие, Ренесанса, Барока, изкуството на XVII век, романтизма, реализма, класицизма и импресионизма. Поредицата обхваща и XX век с неговата пъстрота от стилове и личности. Всяка книжка съдържа една приказка, кратък, но образователен текст посветен на един исторически период, стил или епоха. Децата ... |