Настоящото ръководството представя тест за училищна готовност (ТУГ): конструиране на инструмента (структура, надеждност, валидност и норми), провеждане на изследването и интерпретация на резултатите. Книгата е предназначена за специалисти, занимаващи се с психологическа диагностика и оценка на развитието. Пламен Калчев е професор в Софийския университет Св. Климент Охридски, доктор на психологическите науки. ... |
|
|
Практикоприложни аспекти. Готовността на детето за училище има комплексен характер и отчита неговото физическо, познавателно, езиково, социално и емоционално развитие преди постъпване му в първи клас, като установяването ѝ е важен етап от цялостния процес на предучилищното образование. Книгата е ориентирана към начините за проследяване на резултатите от обучението и възпитанието на 6 - 7-годишните деца в детските градини. Включва теоретична част за изясняване на понятието готовност за училище и неговите компоненти и богата практическа част, предлагаща разнообразни достъпни, лесни за провеждане и апробирани в ... |
|
|
Освен историческото развитие и теоретико-методологическите основи на диагностиката, основното съдържание на книгата образува Референтната рамка на ключовите компетентности, които трябва да се формират у децата в подготвителната група по отношение на тяхната подготовка за училище. В съответствие с разработената от авторите план-програма за работа са представени тест-спецификации на два вида инструментариум. Стандартизираната диагностика на готовността на 6 - 7-годишни деца за училище на този етап включва познавателното, езиковото, социалното, математическото развитие (количествени представи), както и фината моторика. ... |
|
|
Пето издание. ... "Този тест служи за диагностика на училищната зрелост на 5 - 6 -годишните деца и заедно с това може да послужи за избор на педагогически корективи, чрез които насочваме децата към определени дейности и специални занимания за достигане на пълна училищна готовност. Тестът е лек за изпълнение, точен и ефективен, като позволява да се установят евентуалните отклонения и закъснения във физическото, психическото и социалното развитие на детето по време на изследването, съобразно оценката при изпълнение отделните елементи на теста. В картата са включени тестове за индивидуална и групова проверка ( ... |
|
|
Програма за възпитание и развитие на деца от 4 до 7 години. ... Програмата Заедно в бъдещето е плод на 30-годишния педагогически опит на авторката, която прилага творчески великите идеи на световно признатите педагози и психолози. Пречупвайки през собствената си призма решенията, действията и ежедневните неотложни детски стремежи на бъдещото поколение за опознаването на този необозрим свят, авторката представя своя програма за работа с деца от 4 до 7 години в условията на съвременната детска градина. В теоретичен аспект представя природата на детското развитие и психологическите особености на децата в този възрастов ... |
|
|
"Възможното невъзможно" е книга, в която се търси отговор на въпроса как се появява дискалкулията и какво и как може да предотврати появата ù. Специфичното разстройство на аритметичните умения се появява на ранните етапи на развитие, предшества се от ранни предиктори, които служат като основа за разработването на превантивни програми. Често може да се прояви успоредно с дислексия и хиперкинетичен синдром. Това състояние не може да бъде обяснено с неподходящо образование и с ниски интелектуални способности. Честотата на проява на дискалкулията на развитието е между 3 и 6%, което прави особено актуално ... |
|
|
Наръчник за родители и учители в подкрепа на адаптацията и развитието на детето. Пътят към детската градина и по-нататъшното детско развитие е едно вълнуващо, но и предизвикателно приключение както за децата, така и за техните родители и учители. Книгата разглежда основните моменти от пътя на детето към детската градина и след това към училище - от първите стъпки и емоциите на първия ден, през адаптацията и изграждането на доверие, до развиването на социални и емоционални умения, ролята на играта, здравето, храненето, технологиите и много други теми. Тя е създадена, за да подпомогне както родители, така и учители и ... |
|
Следват резултати с по-слабо съвпадение на търсеното: |
|
Тази книга е предназначена за учители, студенти, родители и всички, които се вълнуват от проблемите на предучилищната възраст, от работата в подготвителна група. Тя дава възможност на възрастния сам да направи диагностика на знанията и уменията, които притежава детето преди постъпване в училище. Тестовите задачи са апробирани и са доказали своята ефективност. Настоящото издание е съвместимо с учебната програма за 2025/2026 г. Ако имате нужда от подвързия за различни формати учебници, тетрадки и учебни помагала, посетете нашата специална секция Подвързии. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра ... |
|
|
"Писах и завърших книгата си Жажда за светлина в продължение на две десетилетия. Трудих се с обич и преклонение пред неотразимо светлата личност на Никола Вапцаров. Вълнувах се и се възхищавах от безкомпромисното му гражданско поведение и проявяваната от него необикновена социална отзивчивост в живота и творчеството." Мария Радонова ... |
|
|
Предлаганата на вниманието на читателите книга е резултат от над 21 години наблюдения и изследвания върху кожната сетивност и нейното значение за възникването и развитието както на психоенергийната медицина, така и на Китайската традиционна медицина. С помощта на съвременна апаратура за електрофизиологични изследвания са обективизирани различните видове кожни усещания към физичното поле на човека (електромагнитно, електрично, магнитно и акустично полета, генерирани във връзка с жизнедеятелността на организма). Създадена е класификация и електрофизиологични патерни (модели) на тези усещания. Обективизирани са сетивните ... |
|
|
Усвояването на обществен опит от детето и развитието му все повече се свързват с въпросите на диагностиката. Същевременно ролята на диагностиката в педагогическата дейност не е изяснена напълно, поради което не намира необходимото приложение в практиката. Това не се отразява благоприятно на развитието на потенциалните възможности на децата. Независимо от посочения факт, интересът към проявите на човешката индивидуалност датира от далечни времена. Донаучното формиране на идеята за диагностика се свързва с имената на древните философи Аристотел и Платон. Психологическата диагностика като наука възниква едва през XIX век. В ... |
|
|
Д-р Калина Пейчева е родена в София през 1983 г. Завършва с отличие висшето си образование през 2008 г. във Факултет по дентална медицина - София, Медицински университет - София, България. През 2009 г. започва работа като хоноруван асистент в ФДМ - София към катедра Консервативно зъболечение. През 2011 г. постъпва като редовен асистент в същата катедра. През 2014 г. придобива специалност по "Оперативно зъболечение и ендодонтия". За периода 2012-2015 г. има 18 публикации, 4 от тях с импакт фактор, участие в 7 научни конгреса с общо 10 постера и 4 презентации. Участва като гост лектор на конгрес в Струга, ... |
