"Епиграфският паметник още не е намерил полагащото му се място в нашата култура - дори като материална вещ в музеите на него, с малки изключения, обикновено е отредено най-забутаното и невзрачно място. Ако е придружен с някакво изображение, обикновено то привлича вниманието - на надписа се гледа като на нещо странично. За обикновените хора той е предмет, дошъл от далечното, неясно хронологически минало, и за това е облъхан от някаква особена атмосфера, дори може би е заключил в себе си неразгадани тайни, или пък обратното - ненужна вещ, най-много да се употреби като строителен материал. А българските земи като част ... |
|
"Всъщност за какво наистина става дума в тази книга, позната и като „ГЕБ“? Много хора мислят, че заглавието обяснява всичко: книга за математик, художник и музикант. Но и най-беглият поглед показва, че точно тези трима души, колкото и неоспоримо велики да са, играят минимална роля в изложението. Няма начин книгата да е за тях тримата! Тогава не може ли да опишем ГЕБ като "книга, която показва, че математиката, изобразителното изкуство и музиката по същество са едно и също нещо"? Това също е неописуемо далеч от целта – и въпреки това съм го чувал отново и отново, при това не само от непрочели книгата, но и ... |
|
В книгата са събрани най-значимите археологически паметници съхранявани в българските музеи - скулптури, маски, шлемове, съдове, фрагменти. ... |
|
Една от най-известните български поетеси е написала увлекателна книжка за деца. В нея дакелът Джери разказва в писма до живеещия в столицата Мишо своите преживявания на село. Джери е малък дакел, който във времето между писмата трябва да свиква с много неща от селския живот, а също и да преодолява обичайните проблеми, които порастването поставя пред всяко живо същество. По такъв начин малкият читател може да научи за сблъскването на Джери с болестта и ревността, с любовта и смъртта. Но независимо от разнородните впечатления, които животът изсипва пред малкото куче, то си остава весело и емоционално същество, изпълнено с ... |
|
53 старогръцки, скандинавски, библейски, български, славянски, арменски, индийски, египетски, германски, келтски, ромски и други митове, изучавани в училище и препоръчителни за извънкласно четене. Потопи се в света на легендите и митовете, за да се срещнеш с богове като Зевс, Атина, Аполон и Афродита, Один и Тор, Озирис и Изида, Вахагн и Астхик, Перун и Сварог. Виж какво са създали те и какви премеждия са имали, докато утвърдят вселенските закони, на които да се подчиняват богове и простосмъртни. Изправи се срещу силите на злото рамо до рамо с необикновени герои. В изданието са включени 53 легенди и митове, адаптирани за ... |
|
Книгата е част от поредицата за детско-юношеска класика - "Златно перо". ... Младият Робинзон не изпитва влечение към учението и труда. Единствената му мечта са далечните морски пътешествия. Един ден той най-сетне отплава на борда на търговски кораб към африканския бряг. Ала Робинзон не знае, че вместо вълнуващи приключения, го очаква пленничество при пирати, робство и страховити морски бури. А какво ли крие самотния остров, на чийто бряг го изхвърлят морските вълни? ... |
|
Две момчета - принц и просяк - толкова си приличат, че случайността разменя местата им. Опознавайки живота на скитниците, бъдещият крал се учи на справедливост. Просякът в кралския двор пък разбира истинската цена на волността. Книгата е част от поредицата 25 вечни детски романа на издателство Пан. ... |
|
Учебникът е ориентиран изцяло към приложната страна на химията, връзката на изучаваните обекти с практиката, значението на веществата и въздействието им върху околната среда, здравето на човека и неговата активна позиция за съхраняването на природата. Стимулират се творческата дейност на учениците и уменията им да прилагат знанията си, да разсъждават и да правят изводи. Учебникът съдържа: уроци за нови знания, в които на достъпен език са поднесени нови понятия, процеси и явления; уроци за упражняване и затвърдяване на новите знания; лабораторни упражнения, в които се поставят за решаване логически и експериментални ... |
|
Учебникът запазва високото равнище на интерактивност от предходния клас. Непрестанният диалог подтиква ученика да изследва типични житейски ситуации, личния си опит или интересни казуси. Заглавията на уроците за нови знания са формулирани като понятия, а заглавията на уроците за упражнения - като въпроси. Всеки урок започва с въвеждаща ситуация и с въпроси за изследване. Изложението е стегнато, ясно и на разбираем за деветокласниците език. Текстът е разделен на малки порции информация чрез подзаглавия и подходящи задачи. Новите понятия са обозначени добре графично и са обяснени точно и разбираемо. В края на урока има ... |
|
Дисциплината "Мениджмънт на електроенергийното предприятие" се чете пред студентите в ОКС "магистър" от специалност "Енергиен бизнес" от учебната 2020 - 2021 г. В тази дисциплина се изучават основните подходи за ръководене и координиране на човешките и материалните ресурси в работата на енергийните предприятия чрез прилагането на съвременни методи и техники на управление с цел постигане на определените от страна на акционерите резултати според състава и обема на работите, стойностите, времето, качеството и удовлетворяването на участниците в проекта. Подготовката на мениджъри на енергийни ... |
|
Учебникът "Икономика на обществения сектор" е предназначен за студенти, обучавани в икономически специалности от бакалавърски програми, но може да се ползва и от всички, които изучават или имат интерес към тази проблематика. Целта на авторите е да представят в систематизиран вид основните теоретични възгледи за мястото и ролята на обществения сектор в съвременното пазарно стопанство и ролята на държавата за производство и разпределение на колективно потребяваните блага. Методологична основа на курса е теорията за общественото благосъстояние и неговата оптимизация. Последователността в изложението е подчинена на ... |
|
"Настоящата книга е резултат от дългогодишни интелектуални усилия и натрупвания. Близо три десетилетия водих университетски курс по дисциплината Съвременни политически системи пред студентите от специалностите Политология, Международни отношения и Европеистика в Университета за национално и световно стопанство - София. А на магистрите и докторантите преподавах специализиран курс по Сравнителни политически системи. Други книги и ангажименти все отлагаха нейното публикуване. Освен това идеята бе, след като в Политологичната мисъл от древността до наши дни направих анализ на основните политически идеи и теории, в ... |