Несъзнаваните аналогии

Как съпоставяме релационно сходни неща, без да осъзнаваме това? Ако сме съгласни, че мисленето за и чрез релации е белег за човешка интелигентност, то как да приемем твърдението, че мисленето по аналогия е когнитивно труден процес? Тип 1 или Тип 2 процес е мисленето по аналогия? Защо се твърди, че аналогиите са когнитивно сложен процес, и можем ли да ги използваме, без да ги осъзнаваме и без да хабим когнитивни ресурси?

В тази книга се търси отговор на такива въпроси, като се анализират резултатите от съществуващите изследвания върху мисленето по аналогия, някои от които са планирани и проведени в лабораториите на департамент "Когнитивна наука и психология" на Нов български университет.

Пенка Христова има магистърска степен по когнитивна наука и докторска степен по психология. Преподавател е в Нов български университет, където води курсове по когнитивна и експериментална психология. Изследователските ѝ интереси са предимно в областта на човешкото мислене и памет. Публикува и научни списание и сборници, сред които JEP: General, Memory and Cognition и др.

Списък на фигурите
Предговор

• Структура на изложението
• За кого е предназначена тази книга

Аналогии: същност, предпроцеси и видове

• Предпроцеси на аналогиите
• Репрезентиране
• Извличане на база за аналогия
• Съпоставяне по аналогия
• Пренос по аналогия
• Оценка и учене
• Видове аналогии
• Според намерението: търсени (форсирани) и спонтанни аналогии
• Според елементите, които се съпоставят: близки и далечни аналогии
• Видове аналогии и механизми: когнитивни механизми, чрез които се съпоставят различните видове аналогии
• Обобщение

Спонтанните аналогии

• Спонтанните аналогии - същност и видове
• Генериране на аргумент или решение въз основа на спонтанна аналогия
• Спонтанни аналогии в естествена среда
• Откриване на решение чрез спонтанно генериране на аналогичен проблем
• Спонтанно съпоставяне на аналогични структури
• Откриване на решение въз основа на спонтанна аналогия с преходен релационно сходен проблем
• Спонтанни аналогии в задачи за съпоставяне с образец
• Спонтанни аналогии при задачи за съпоставяне на сцени
• Парадоксът при аналогиите: спонтанните аналогии се срещат по-често, ако се генерират, вместо да се използват наготово при решаване на проблеми
• Обобщение

Аналогиите като базов когнитивен процес

• Аналогиите като мярка за интелект и за интелигентност
• Експериментални данни, които подкрепят възможността за аналогиите като базов процес
• Аналогиите при разбиране на двусмислие в текст
• Аналогиите при синтактичен прайминг
• Аналогиите при припомняне
• Аналогиите при вземане на решение и морална преценка
• Обобщение на експерименталните данни, които подкрепят възможността аналогиите да са базов когнитивен процес
• Моделиране на различни когнитивни процеси чрез аналогии
• Обобщение

Аналогиите като Тип 2 процес

• Разлика между Тип 1 и Тип 2 процеси
• Характеристики на Тип 1 и Тип 2 процесите
• Индивидуални разлики в Тип 2 процесите според Триделния модел: алгоритмични и рефлексивни процеси
• Едномодален подход към когнитивните процеси: Нужно ли е разграничението Тип 1 и Тип 2 процеси?
• Тип 1 или Тип 2 процес са аналогиите?
• Аргументи за аналогиите като Тип 2 процес
• Пропорционалните аналогии се използват за измерване на обща интелигентност (g-фактор)
• Челният дял обработва вътрешно генерирана експлицитна информация
• Съпоставянето по аналогия изисква ресурси на работна памет
• Релационният прайминг не е аналогия
• Обобщение

Не съзнаваните аналогии

• Контрааргументи за аналогиите като Тип 2 процес
• Тип 1 и 2 разграничението е дихотомно
• Експлицитната инструкция, а не аналогията включва процеси от Тип 2
• Челният дял може да е ангажиран с обработка както на съзнателно търсени, така и на автоматични аналогии
• Емпирични данни, които показват, че аналогиите могат да са Тип 1 процес
• Индивидуални разлики в мисленето, а не в мисленето по аналогия
• Автоматично кодиране на типични релации между двойки стимули
• Обобщение

Едномодален подход към аналогиите: можем ли въобще да разграничим аналогиите като Тип 1 и Тип 2 мислене

• Автономни и когнитивно "леки" процеси, които променят съпоставянето по аналогия
• Съпоставянето по аналогия влияе върху репрезентирането на релации
• Обобщение

Заключение

• Несъзнаваните аналогии
• Аналогия като базов процес
• Дихотомията Тип 1 / Тип 2 мислене
• Релационен прайминг срещу съпоставяне по аналогия
• Какво не знаем?
• Финал

Библиография