Книжката "40 образователни игри за 6-7 години" е подходяща за предучилищната подготовка на децата. В нея са застъпени упражнения, свързани с разпознаването на буквите, определяне на звуковия модел на думата, знания за заобикалящия ги свят, цифрите и не на последно място развиване на фината моторика. ... |
|
|
Книжката е насочена към децата над 5-годишна възраст. Игрите в нея задълбочават знанията и боравенето с числата от 1 до 10, наблюдателността и концентрацията. ... |
|
|
Първата книжка от поредицата "40 образователни игри" е насочена към възрастовата категория 4-5 години. Упражненията в книжката целят да развият наблюдателността, концентрацията и фината моторика у децата. ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма.
За деца на 5 - 6 години. ... В книжките са предложени разнообразни задачи и упражнения за:
разпознаване и назоваване на букви и изобразяване на техните графични знаци;
проследяване на лабиринти и пътечки с графични и словесни условия;
назоваване на предмети, признаци и действия и ориентиране в смисъла и звученето на думите;
конструиране на изречения, разказване и преразказване по нагледна и словесна основа;
извършване на словесен, сричков и фонемен анализ, подготовка за четене и писане;
обобщаване и систематизиране представите на детето за обкръжаващия го ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Ръцете са инструментът на човешкия интелект."
Мария Монтесори"Оригами" е древно далеко-източно изкуство за изработване на изделия от хартия чрез сгъване с пръсти без допълнителни инструменти. Във всяка книжка от поредицата са предложени работни листи и схеми за изработване на 12 атрактивни изделия със степенувана сложност, съответстваща на възрастовите особености на децата.
За стимулиране на интереса и активността им всички работни листи са с отпечтани цветни тематични изображения на хора, животни и предмети от обкръжаващата среда. Работата ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Книжките от серията "Послушното моливче" са предназначени за деца в предучилищна възраст и имат за цел да подпомогнат поетапното развитие на онези умения и способности, от които зависи успешната подготовка на детската ръка за писане.
Предложените в тях задачи са фокусирани върху:
усъвършенстване на фината моторика - заниманията в книжката тренират фините мускули на ръката, за да станат движенията по-точни, ловки и координирани. Така малките пръстчета се подготвят за прецизни дейности, като писането на ръкописни букви в училище. Индиректно се ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма.
За деца на 6 - 7 години. ... Сборникът е съставен, за да подпомогне педагога във всички направления от образователната система "Моите приказни пътечки" при работа с децата на 6 - 7 годишна възраст, обхванати в 4. подготвителна група на детската градина. Следвайки идеите на образователния модел за обучението на децата от тази възрастова група, в сборника са предложени художествени творби, включени в образователното съдържание по направление български език и литература, научнопопулярни текстове, математически игри, проекти за познавателно-изследователска ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... Автодидактичните игри по математика по забавен начин подпомагат усвояването на броене до десет в прав и обратен ред, свързването на броя на обектите със съответната цифра на числото, подреждането и сравняването на обектите в две множества, възприемането на събирането като практическо добавяне, а на изваждането като отнемане на част от група. Игрите предлагат лесен начин за самопроверка и могат да се използват за индивидуална и групова работа в обучението по математика.
"Магически кръг на фигурите и формите" е част от учебната система "Златно ключе& ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма.
За деца на 5 - 6 години. ... "Да играем заедно!" е комплект настолни игри за 5 - 6 годишни деца от 3. подготвителна група на детската градина.
Комплектът с настолни игри е насочен към:
развиване на основните психични процеси и свойства - възприятия, представи, мислене, памет, въображение, внимание, езиково развитие, креативност;
разгръщане на уменията за работа в екип (група);
подготовка за четене и смятане;
развиване на възприятията и представите за форма, големина, цвят и място в пространството;
ориентиране в природния и социалния свят;
... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма.
За деца на 3 - 4 години. ... "Да играем заедно!" е комплект настолни игри за 3 - 4 годишни деца от 1. група на детската градина.
Комплектът с настолни игри е насочен към:
развиване на основните психични процеси и свойства - възприятия, представи, мислене, памет, въображение, внимание, езиково развитие, креативност;
развиване на възприятията и представите за форма, големина, цвят и място в пространството;
ориентиране в природния и социалния свят;
развиване на фината моторика, координацията на действията и движенията на ръцете.
Включените в ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма.
За деца на 4 - 5 години. ... "Да играем заедно!" е комплект настолни игри за 4 - 5 годишни деца от 2. група на детската градина.
Комплектът с настолни игри е насочен към:
развиване на основните психични процеси и свойства - възприятия, представи, мислене,
памет, въображение, внимание, езиково развитие, креативност;
развиване на уменията за работа в екип (група);
развиване на възприятията и представите за форма, големина, цвят и място в пространството;
ориентиране в природния и социалния свят;
развиване на фината моторика, координацията на ... |
|
|
Изданието е съвместимо с настоящата учебна програма. ... "Тетрадка за упражнения по писане за 1. клас - част 1" ще бъде помощ на учениците в етапа на ограмотяването им по новата учебна програма.
Упражненията са насочени към развиване на фината моторика и овладяване на правилното изписване на буквите чрез:
писане на елементи по образец;
следване посоката на стрелките;
изписване по контур;
свързване на букви в думи;
свързване на думи в изречение.
Тетрадката е подходяща както за учениците в 1. клас, така и за деца в подготвителните групи. ... |
