Проучването на взаимоотношенията между ВМОРО и Българската Екзархия в Македония и Одринско формулира проблема за границата, определяща сферите на институционална и функционална компетенция. Непредубеденият изследовател се натъква на огромно предизвикателство, ако се опита да очертае контактната зона между тях. Двете организации са продукт на една и съща обществена среда и между тях съществува персонална и институционална симбиоза. Това обяснява факта, че вътрешноинституционални проблеми на Екзархията от най-различен характер предизвикват екзистенциални рефлекси в революционната организация. Администрирайки просветата и ... |
|
|
Проф. д. ик. н. Карим Наама е роден в гр. Багдад, Република Ирак, на 26.12.1959 г. Преподавател е във ВТУ Св. св. Кирил и Методий, Стопански факултет, катедра Икономическа теория и МИО. Има практически опит в международните отношения и особено по проблемите на арабските страни и Близкия изток. Специализирал е във висши арабски училища. Има много публикации в областта на международната и регионалната икономика и политика. Участвал е в научноизследователски проекти, в т.ч. в няколко на Съвета на арабските университети. Член е на Съвета на арабските учени и преподаватели, на Асоциацията на иракските учени в чужбина, на ... |
|
|
Учебник по руски език за студенти от първи и втори курс от Иванка Атанасова, Магдалена Ганчева и Наталия Пенева на издателство УИ Св. св Кирил и Методий. ... |
|
|
Учебното помагало по история и култура на Япония е създадено за целите на едноименния курс лекции, провеждани със студентите от специалност Приложна лингвистика английски и японски език на Великотърновския университет. То има за цел да помогне на студентите да се запознаят с основните етапи в историческото развитие на Япония, както и с отличителните черти на японската култура. Тъй като това е само помагало, авторката не претендира за пълна изчерпателност на историческите данни. Налегнато е на ранните етапи в развитието на японската история, тъй като допълнителна информация за по-късните етапи може да бъде намерена в ... |
|
|
Интернет като една от най-влиятелните технологии на XX век промени начина, по който хората се обучават / учат (електронно обучение). Електронното обучение е резултат от иновативното развитие на образователните институции (а и на много други организации). По-специално висшите училища се интересуват от възприемането на тази иновация, за да се преодолеят ограниченията във времето и мястото на традиционното (присъствено) обучение. Електронното обучение по същество се различава от традиционното, тъй като изисква промени в педагогическите подходи. Едни от най-често посочваните опасения относно електронното обучение са чувството ... |
|
|
Целта на настоящата монография е да представи историята на Римската империя по един нов нетрадиционен начин. Организацията на текста по години позволява проследяването на историческия процес в строго хронологичен порядък. Представянето на събитията, случили се през дадена година, е по днешната западна хронологична система, която отчита събитията преди раждането на Христос и след неговото раждане. Годините преди раждането на Христос са указани изрично, а тези след неговото раждане само до 35 г. сл. Хр. Следва годината от основаването на Рим по датировката на Марк Теренций Варон Реатински, която впоследствие е възприета от ... |
|
|
Книгата е насочена към развитие на професионалната компетентност за психологическо консултиране, организирано като социална практика в училищната институция. Предлаганият в изложението модел на психологическо консултиране е еклектичен в своята методическа постановка. Неговото прилагане утвърждава разбирането, че ефективността на консултативното взаимодействие е производна на съвместното действие на консултант и консултиран. Теоретичните изследвания върху моделите на психологическо консултиране в училище разкриват тенденцията за тяхното интегриране в една обща приложна схема. Голяма част от приложните психолози, работещи ... |
|
|
Информатизацията на съвременното общество се характеризира с масовото разпространение на информационните и телекомуникационните технологии във всички сфери на социалния живот. Навлизането на съвременните технологии в областта на образованието позволява на учителите да променят качествено съдържанието, методите и организационните форми на обучение на децата със специални образователни потребности. Новите средства за обучение, базирани на съвременните информационни и комуникационни технологии, създават условия за равен достъп до образование, което е всепризнато право на всяко дете. Интегрирането на учениците със специални ... |
|
|
Целта на монографичното изследване е да събере и опише основните гледни точки към проблема със злоупотребата с детето в периода на ранното детско развитие и юношеството, и да даде на ангажираните в Координационния механизъм професионалисти единен модел и подход за оценка, координиране и интервенция при случаи на злоупотреба с деца. Намерението е предложеният текст да ориентира професионалистите, ангажирани с работа при насилие над деца, да имат сходно разбиране за проблемите при ранното развитие на подрастващите и да се ориентират по-ефективно в нормативната база. ... |
|
|
Международна икономика на Добринка Златева, Емил Панушев, Илиян Матеев, Иван Баянов и Невена Баянова от издателство УИ Св. св. Кирил и Методий. ... |
|
|
Учебното помагало е предназначено за студенти, като засяга някои важни аспекти на социалната география в България. Избраните лекции и статии очертават главните научни и методически акценти, свързани с демографската характеристика и урбанизацията, общественото разделение на труда, териториалните общности и регионалното туристическо райониране на България. ... |
|
|
"Историята на текстовете е история на човека. Текстовете, дори и свещените, са написани от хора за хората. В онова далечно минало, преди появата на печатарската преса, всеки препис е съдържал много повече от букви, думи и изречения. Всяко копие носи духа на своя писар, който не копира просто думи, но вижда чрез езика на своята идея съдържание и преписва често с думи но свой избор, създавайки нов текст. Надявам се читателят да разбере, че това едва ли е толкова обезсърчаващо за вярата." Павлин Събев ... |
