Травма и родителстване

Травма и родителстване Златомира Костова Времетраене: 1:04 мин. Психотерапевт. Как да станеш, как да бъдеш и защо си струва? Николай Михайлов Времетраене: 1:07 мин. Силата на наричането Мирослава Митева Времетраене: 0:58 мин. Аз, която не познах мъжете Жаклин Харпман Времетраене: 1:23 мин. Надхитри мозъка си Даниел Т. Уилингам Времетраене: 1:09 мин. По същото време следващото лято Аннабел Монахан Времетраене: 1:14 мин. Ленорман - ръководство и гадателски карти Тони Сейвъри, Чиро Марчети Времетраене: 1:14 мин. Лятото на нарушените правила К. Л. Уолтър Времетраене: 1:09 мин. Лято в Ню Йорк Алекс Астър Времетраене: 1:18 мин. Супервдъхновени Адам Дорси Времетраене: 1:01 мин. Обича ме, не се обичам Катрин Сентър Времетраене: 1:12 мин. Митотворците Тамзин Мърчант Времетраене: 1:17 мин.

Книгата разглежда травмата като психично състояние и представя проучване, свързано с описание на симптоматичен профил на майки, отглеждащи деца с нарушения в невропсихичното развитие. В нея се излага и собствен опит в консултирането и психотерапията със семейства с деца с нарушения в психичното развитие. Описани са и истории на майки, родителстващи деца с разстройства от аутистичния спектър.

Изданието поставя акценти върху отражението на травмата в психотерапията, където разгръщането на родителския капацитет е прекъснато от посттравматичен стрес и високите нива на тревожност. Това явление оказва влияние и върху сътрудничеството с професионалистите.

Да отгледаш дете с нарушение в невропсихичното развитие, е нелека задача за семейството. Когато това се случи, Войната започва - всеки в двойката влиза в нея със собствен арсенал (минал опит, конституция, годност за свързване, резилиентност). Резултатът в повечето случаи е едно дете, поставено на върха на семейната йерархия, удовлетворяваща собствените си проектирани желания. И още - травматична майка, оттеглил се баща и дете с богата емоционална и поведенческа симптоматика.

Книгата е подходяща за широк кръг от специалисти и студенти, обучаващи се в помагащи професии: клинични психолози, специални педагози, социални работници и всички, които се интересуват от дискутираната проблематика.

"Малко са книгите в специализирания книжен пазар, които са написани с толкова компетентност, топлина и човечност! Авторката постепенно ни въвежда в сложните теми на травмата и родителстването. Родителстването в травма променя цялостното функциониране, формира нови качества и умения. Срещата с родителската болка изисква личностови качества и високи професионални компетентности. Д-р Златомира Костова ни въвежда в един свят на болка, но без снизходително съжаление, а с топлина и разбиране!

Тази книга трябва да се прочете! И не защото сте клиничен психолог, а защото просто сте човек! Книгата ни прави по-мъдри, по-добри, разширява ни кръгозора, отваря ни пространство, в което не сме били, но което е наше. Среща ни с трудни ситуации, но не за да ни накара да страдаме, а за да ни направи други, с поглед навътре, но и оставащи в реалността."
Проф. д.пс.н. Ваня Матанова

Книгата е част от поредицата Клинична психология на издателство Стено.

Стено
Варна, 9002
ул. Ген. Киселов №27
stenobg@gmail.com

Увод
Травмата като психичен феномен. Кратък обзор

• Стрес, дистрес
• Реакции на травматичния стрес
• Класификация на стресовите фактори
• Психична травма и личност
• Детска психична травматизация
• Когнитивни теории за емоциите
• Копинг-стратегии и защитни механизми
• Обектни отношения и защитни механизми
• Проективна идентификация и родителстване

Семейно функциониране при деца с нарушения в невропсихичното развитие

• Семейни демографски променливи
• Родителски нагласи
• Родителска ефективност
• Локус контрол
• Приспособяване при сиблингите
• Участие в образователни програми на детето
• Социална подкрепа
• Семейна среда
• Медицинска помощ
• Религия
• Специфични процеси при родителстване на деца с разстройства от аутистичния спектър

Деца с нарушения в невропсихичното развитие

• Интелектуални затруднения
• Нарушения в развитието на експресивна и импресивна реч
• Специфични разстройства в развитието на училищните умения
• Генерализирани разстройства на развитието, первазивни разстройства в развитието, разстройства от аутистичния спектър
• Хиперкинетичен синдром
• Генерализирано тревожно разстройство в детска възраст
• Елективен мутизъм

Собствено изследване на симптоматичен профил на майки, отглеждащи деца с нарушения на невропсихичното развитие

• Методика на изследването
• Обобщени резултати от проведеното изследване
• Обсъждане на водещите тенденции от проведеното изследване

Консултиране, кризисно консултиране, психотерапия

• Консултиране
• Кризисно консултиране
• Психотерапия
• Професионална етика
• Съдържателно и процесно ниво при терапия на родители на деца с нарушения в невропсихичното развитие
• Когнитивно-поведенческа психотерапия
• Когнитивно-поведенческа терапия при двойки и семейства
• Когнитивно-поведенческа групова терапия
• Емоционално-фокусирана терапия на двойката като интегративен подход

Няколко истории

• Първа история
• Наратив на майката през проведено интервю за привързаност като възрастен (AAI) от първа история
• История на детето в семейството през разказа на майката от първа история
• Моментна снимка/анализ на профил на функционирането на майката (среща на минал опит, настоящи процеси в семейството, перспективи за бъдеще) от първа история
• Втора история
• Наратив на майката през проведено интервю за привързаност като възрастен (AAI) от втора история
• История на детето в семейството през разказа на майката от втора история
• Моментна снимка/анализ на профил на функционирането на майката (среща на минал опит, настоящи процеси в семейството, перспективи за бъдеще) от втора история
• Трета история
• Наратив на майката през проведено интервю за привързаност като възрастен (AAI) от трета история
• История на детето в семейството през разказа на майката от трета история
• Моментна снимка/анализ на профил на функционирането на майката (среща на минал опит, настоящи процеси в семейството, перспективи за бъдеще) от трета история

Заключение
Приложение
Използвана литература