Наистина е трудно да се определи кои и колко са Езоповите басни. В последните столетия са събрани около 600 текста, претендиращи да са негови творби. Учените, занимаващи се с тази материя, като че ли са склонни да припишат на епохата (не толкова на самия Езоп) около 350-360 басни. Толкова са те и в настоящия превод, изпълнен по второто издание на Емил Шамбри от 1927 год. (Emile Chambry, Fables, Les Belles Lettres, Paris), включващо 358 басни, от които шест бяха отделени в приложението Съмнителни и неавтентични басни поради това, че героите в тях (, Демад) принадлежат към доста по-късна епоха. Към тези шест басни в ... |
|
 |
|
Басни
Ер малки
|
| Цена: 5.00 лв. |
|
 |
|
В тази книга са събрани едни от най-популярните басни, преразказани за деца и ученици. Басните са кратки поучителни истории, в които се осмиват човешките недостатъци. B края на всяка e изведена поука, която помага на малкия читател да погледне критично на собствените и чуждите дела и да получи полезни съвети как да се отнася с околните и заобикалящия го свят. B книгата са включени басни на Езоп, Жан дьо Лафонтен, Иван Крилов и Стоян Михайловски. Книгата е част от поредицата Лятно четене на издателство Ер малки. ... |
|
|
Илюстратор: Филип Саламбие. ... Басните са забавни кратки истории, които ни помагат по-добре да разбираме необятния свят на човешките взаимоотношения. Героите в тях са умни и глупави, храбри и боязливи, скромни и горделиви, трудолюбиви и мързеливи, великодушни и завистливи, хитри и наивни. Книжката представя на децата един свят изпълнен с мъдрост и поука. Тук малчуганите ще се запознаят с едни от най-хубавите басни на Лафонтен. ... |
|
|
Книгата е част от поредицата за детско-юношеска класика - "Златно перо". ... В басните на Езоп - тези кратки разкази с поучителен край - по алегоричен начин се разкриват човешките слабости и недостатъци. Обикновено герои в тях са животните, като всяко олицетворява определен човешки тип: лисицата - хитреца, вълкът - грубияна, магарето - себелюбеца, камилата - наивника и т.н. Езоповите басни - забавни, тъжни и мъдри, се помнят цял живот. ... |
|
|
Басните са забавни кратки истории, които ни помагат по-добре да разбираме необятния свят на човешките взаимоотношения. Героите в тях са умни и глупави, храбри и боязливи, скромни и горделиви, трудолюбиви и мързеливи, великодушни и завистливи, хитри и наивни. Тази книга събира в едно най-популярните басни, преразказани за деца и ученици. В края на всяка е изведена поука, която ни напътства да преценяваме собствените си и чуждите постъпки, за да станем по-мъдри и по-добри. В книгата са включени басни на: Езоп (VІ в.пр.н.е.) – легендарен древногръцки баснописец, на когото се приписва авторството на около 400 басни, ... |
|
|
Басните са свободно преразказани от Наско Якимов. ... Басни са писали най-светлите умове на човечеството: Езоп, Леонардо, Мартин Лутер, Жан дьо Лафонтен, Иван Крилов, Лесинг, Гьоте, Хайне, Пушкин, Мицкевич. В баснята те са намирали най-краткия път за изразяване на своите идеи. Прицел на тяхното творчество са пороците на хората, нравствената и духовната им висота и издръжливост. Чрез разказа, диалога, сравнението, иносказанието, поуката, чрез своето кратко, но експресивно съдържание баснята се превръща в незаменимо средство за възпитание на хората. В настоящия сборник са подбрани най-интересните и популярни басни ... |
|
|
Кога и защо се пишат басни - попитал един ученик учителя си. Когато човеците не чуват птичите песни - получил отговор. Но пък басните изострят слуха за песните - след кратък размисъл допълнил учителят. ... |
|
|
Учебната тетрадка е част от системата "Чуден свят" на издателство "Просвета". ... Тетрадка № 2 "Пиша, преразказва, съчинявам" е продължение на темите от учебника за формиране на комуникативноречеви умения. В нея учениците пишат своите текстове и ги редактират. Работата им е подпомогната от: план на текста; насочващи въпроси и картинки; ключови думи и изрази в помощното поле; думи с правописни особености. Учебната система по български език и литература "Чуден свят" за 4. клас на издателство "Просвета" се състои от: учебник по български език читанка ... |
|
|
Учебникът се състои от две части - Български език и Пиша, разказвам, съчинявам. Темите, свързани с обучението по български език, съответстват на заложената в учебната програма концепция за комуникативноречевата ориентация на езиковото обучение. В началото на всеки раздел има тема, която е преговор на наученото в предходните класове. В края на разделите има преговорни уроци за новите знания и умения, усвоени в 4. клас. Учебникът по български език осигурява: много уроци за упражнения и преговор на наученото, което води до ефективно усвояване на знанията и уменията; кратки теоретични знания, съобразени с възрастовите и ... |
|
|
Обяснението днес е, че живеем в почти свободно време. Време, в което всеки опит да кажеш неудобна истина се приема като неуместен, незаконен или нарушава стандартите на някаква общност. Поощрявани сме да мислим извън кутията, но не и да я напускаме. Вечер преди лягане се чувстваме нервни и успешни. И за да преглътнем този успех, пием приспивателни. Тичаме по пистата на живота като щастливи зайци и не разбираме кога падаме в тенджерата и се превръщаме в яхния. Един от преводите на басня означава лъжа. Но за да живее истината, понякога трябва да се преоблече като лъжа. Затова всяко време се нуждае от своите истини, зайци и ... |
|
|
Стоян Михайловски (1856-1927) е роден в гр. Елена. Учи в родния си град и Велико Търново. Завършва френския лицей в Цариград. За кратко е учител в Македония. Получава висше юридическо образование във Франция (1883). Работи като адвокат, съдия, учител, журналист и преподавател във Висшето училище. Депутат е в три народни събрания. Има огромно по обем литературно творчество. В този том са събрани най-хубавите басни на най-талантливия баснописец в българската литература. ... |
|
|
Съставител: Наско Якимов. ... В настоящата книга са подбрани притчи от различни сфери на живота. По принцип те са нравоучителни разкази, в които поуката трябва да се открие в преносния смисъл. Смята се, че съдържанието на думата притча е вид иносказание, вид беседа. Като вид притчата се родее с баснята, но има по-ясно съдържание и по-ясни послания. Особености на притчата са: кратката форма; липсата на излишните подробности; изтъкват се съществени белези на героите и намирането на нравствен извод, където се търси поуката. Читателят се води към нравствено пречистване и възвисяване. Алегоричното изобразяване на човешките ... |
