Второ допълнено издание.
Философии. Теории. Практики. ... Настоящият труд, посветен философските, теоретични и практически измерения на неформалното образование, е второ допълнено издание. Концептуална основа на авторската рефлексия е разглеждането на образованието като системно единство на формални, неформални и аформални парадигми, подходи и среди, които само в своята ценностна и функционална синергия могат да са гарант за достъпа на всеки и всички до качествено образование и успешно личностно развитие.
Изданието може да е полезно четиво както за студенти и университетски преподаватели, така и за учители, ... |
|
|
Педагогическият метод на Мария Монтесори се опира на схващането, че детето развива своята интелигентност чрез сетивата и че преминава през "периоди на чувствителност", по време на които мобилизира цялата си енергия, за да открие и усвои дадено умение. Чувствителният период за писането и четенето започва малко преди тригодишната му възраст и продължава до шестата му година.
Предлагайки на вашето дете през този изключително важен период разнообразни игрови занимания, като правите сами лесните за изработване сетивни помагала и създавате около детето спокойна атмосфера, вие му давате ключовете към усвояването на ... |
|
|
"Историята на педагогиката у нас рядко получава цялото внимание, което заслужава. Ето защо всяка работа в тази област трябва да бъде приветствана и ценена.
Доц. д-р Райна Захариева е посветила много време и сили, за да издири и да ни представи биографията и книжовното наследство на едно от големите имена в предучилищната педагогика - Пенка Касабова. Възпитаничка първоначално на една американска мисионерка, Елизабет Кларк, Пенка Касабова гледа на своята работа също като на мисия, но не религиозна , а като служение за създаването на човека като обществено същество, и то в най-важния, формиращ период от живота.
... |
|
|
Изданието е двуезично - на български език и на английски език. ... Монографията е издадена в една книга на два езика - български и английски. Обединява три взаимосвързани изследвания, които очертават новите и перспективни промени в образователната система от детската ясла до професионалната гимназия.
Формулираните изводи от проведените изследвания ще бъдат от полза на търсещите учители - новатори. Те ще могат да засилят своята съпричастност към проблемите в групата и класа, да подобрят взаимодействията в своята работа, да усъвършенстват преподавателския си стил с оглед - основната задача на учителя - всестранно ... |
|
|
В книгата "Монтесори вкъщи. Околен свят" ще намерите подбрани Монтесори упражнения, помагащи на детето да осъзнае взаимовръзките и закономерностите на явленията в природата, да усъвършенства зрителното си възприятие, да развие наблюдателност и интерес към околния свят, както и да изгради аналитично мислене. Упражненията обхващат следните теми: човек, растителен и животински свят, география, физика, време.
Играейки, детето ще се запознае с устройството и функциите на частите на човешкото тяло, на растенията и животните. Ще узнае за физическите свойства на веществата и ще формира представа за времето. Ще научи ... |
|
|
Включени в програмата на детските градини и началния курс на обучение в българските училища. ... Подготвянето на този сборник е предизвикано от необходимостта от предложената информация, недостигът ѝ на българския книжен пазар и интересът, който тя предизвиква сред много от нашите читатели.
Книгата може да бъде идеално помагало за възпитателите в предучилищна възраст, за учителите в начален и среден курс на обучение в нашето училище, за преподавателите в педагогическите вузове, за студентите-педагози, за преподавателите в неделните и друг вид религиозни християнски училища, но тя може да се използва и от всеки ... |
|
|
Тази книга предлага широк набор от лесноизпълними Монтесори упражнения, които развиват мисленето на детето и неговата сензорна чувствителност. Тук ще откриете, че забавната игра може да разгърне умението на вашето дете да анализира, да определя главното, да вижда закономерностите и да взема обосновано решение. Ще научите как наред с това, се развиват и фината и грубата моторика, ориентацията в равнината и в пространството, концентрацията на вниманието. Сензорните Монтесори материали са специално създадени, за да покажат на детето абстрактните представи за отделните свойства на предметите. С тези упражнения детето се ... |
|
|
Книгата предлага широк набор от упражнения по Монтесори педагогика, лесни за изпълнение в домашни условия. Тук ще намерите обяснение на онези невидими на пръв поглед, но важни "дреболии", които дават ключа към разбирането на смисъла на Монтесори задачите. Усвоявайки упражненията от практическия живот, вашето дете ще се научи да прелива, пресипва и пресява, да сгъва, да си мие ръцете, попива с гъба и много други. Тези умения развиват у детето самостоятелност, концентрация, координация. Подобряват фината и общата моторика, а също и чувството за собствено достойнство, отговорност и увереност в себе си.
Наталия ... |
|
|
Христоматията представлява съцветие от подбрани изворни образци,които могат да бъдат вероучителни, нравствено-поучителни и да са от Свещеното Писание, като първоизточник или от други текстове, като ценността на всички тях се състои във възвишените им духовно-нравствени послания.
Христоматията е проектирана за методическа работа на детския педагог в духовно-нравственото възпитание и религиозно обучение на децата. ... |
|
|
Теорията и методиката на педагогическата игра в началното училище е научно направление в областта на педагогическите науки. Потребността от тази книга възникна от искреното ми желание систематично и подробно да се представи технологичната и приложна същност на някои от игрите и да се направи концептуален анализ на етапите и структурните им елементи. Идеята за написването ѝ се провокира от мащабното развитие на педагогическата игра като теория и методика и откликва на потребностите на учебно-възпитателната практика
Навлизайки в дълбините на практическата приложимост на педагогическата игра в процеса на обучение, ... |
|
|
Настоящия труд е резултат от дългогодишната ми преподавателска и изследователска работа в областта на педагогиката на играта в началното училище.
Какви са днешните измерения на педагогическата игра и как звучи въпросът за нейното практическо приложение в процеса на обучение по религия, е основното съдържателно ядро, заложено като теоритично-концепцуална идея в настоящия труд. Конкретната задача на изследването е да се анализират възможностите за успешно и ефективно интегриране на педагогическата игра в учебно-възпитателния процес по религия в началното училище, както и да се откроят в исторически и теоритичен аспект ... |
|
|
Предлаганите теми систематизират знанията на учениците за природата и здравето, и заедно с другите учебни дисциплини в начална училищна възраст, представляват фундамента, върху които се гради научното знание в следващите класове.
Темите могат да бъдат обособени в самостоятелен специализиран курс, в СИП, в час на класа, в "Училище сред природата" или като допълнителен модул в часовете, в които учениците получават знания за природата и човека.
... |
