Теоретико-приложно пособие за предучилищна възраст. ... "Необходимо е щото учителят, проникнал се от духа на учения, да стане наблюдател на човешката природа." - споделя Мария Монтесори. "При моя метод учителката малко преподава, повече наблюдава и най-важното, направлява психическата деятелност на децата" - заключва тя. Авторката приема за основен принцип на научната педагогика създаването на условия за свободно и естествено проявление на детската личност. Тя счита, че този принцип изисква напрегнат научен интерес и абсолютно уважение към децата. ... |
|
|
Практични съвети за родители. ... "Опознай детето си" е богата компилация от лекции на Шри Шри Рави Шанкар на теми, свързани с изкуството да отгледаш дете. Тази уникална сбирка е безценен подарък за родители и педагози, които желаят да вникнат във фините аспекти на детската психология.
Книгата включва безценни практични съвети - древни и революционни истини, толкова актуални за нашето време - за това как да насочваме цялостното развитие на децата ни в израстването им като пълноценни и уверени човешки същества, имащи силата на човешките ценности, здрав дух и здраво тяло. Шри Шри Рави Шанкар по много обикновен ... |
|
|
Празниците в детската градина и началното училище със своята красота и емоционалност оказват комплексно въздействие върху светът на детето. Те внасят разнообразие в живота на всички - родители, учители и деца. Подбрахме сценарии за празници, с които да помогнем на учителите да създадат атмосфера, така, че всяко едно дете да бъде артист, а с това и по-добри условия за развитие на способностите и възможност за лична творческа изява.
В сборника "Сценарии за празници в детската градина и училището" събрахме разнобразни сценарии в различни теми - Начало на учебната година, Есенни, Ден на Християнското семейство, ... |
|
|
Текстът, който ни представя Офелия Кънева, привлича вниманието не само на специалистите в областта на детското развитие и грижата за децата, но и на всеки, който се интересува от съвременните предизвикателства пред позитивното детско развитие.
"Дигиталното дете" е не просто детето със смартфон в ръце, то е дете, което се развива в един свят практически без граници, но и без ограничения. Този свят, със своята свръхдостъпност до всичко, сякаш не оставя много място за развитие на детската фантазия, на въображението.
Офелия Кънева привлича вниманието ни именно към срещата на дигиталността като основна ... |
|
|
Казуси от училищната практика. ... В изданието ще намерите казуси от училищната практика с експертен коментар, практически съвети и нормативно регламентирани решения, свързани с:
подкрепа за личностно развитие;
обхват и включване в образователната система на деца и ученици в задължителна предучилищна и училищна възраст и прилагане на Механизма за съвместна работа на институциите, приет с ПМС № 100 от 08 юни 2018 г.;
превенция на агресивните прояви и преодоляването на проблемното поведение;
жалби, сигнали, санкции и други;
организация и провеждане на занимания по интереси.
... |
|
|
Коментар. Промени. Документи. ... Изданието включва експертен коментар на Общия регламент относно защитата на данните (ОРЗД) с фокус върху отговорностите на директора на образователната институция в качеството му на администратор. Общият регламент относно защитата на данните (ОРЗД) директно създава права и задължения за субектите и се ползва с предимство пред норми от националното законодателство, които му противоречат.
Предложени са примерни документи, свързани с отговорностите на директора, готови за директно попълване и разпечатване, с указания за попълване, вкл. примерни политики, процедури, регистри, бланки, ... |
|
|
Превенция на проблемното поведение, тормоза и насилието. ... Изданието включва коментар на нормативната уредба с фокус върху политиките за утвърждаването на позитивна образователна среда чрез противодействие на проблемното поведение, тормоза и насилието. Предложени са примерни документи за документиране на осъществените дейности във връзка с превенцията и интервенцията на тормоза и насилието на ниво институция и на ниво група/клас.
Изданието съдържа:
систематизирана информация за видовете агресия, тормоз и насилие с оглед обучение на ученици, педагогически специалисти и непедагогически персонал;
разработване на ... |
|
|
В търсене на идентичност. ... Проф. дпн Яна Рашева-Мерджанова е дългогодишен преподавател във Факултета по педагогика на Софийския университет и автор на поредица философско-педагогически, психолого-педагогически, философско-методически интердисциплинни изследвания. Автор и на 12 поетични книги.
Проявленията на масовите спонтанни формирования в съвременната социална реалност и образование са поредно предизвикателство - Маси и масово образование в търсене на идентичност... като "игла в купа сено". ... |
|
|
Книгата е опит да се отговори на потребностите на учителите, работещи в условия на слети класове, като се предложат конкретни методически идеи за организацията и реализацията на учебния процес по български език и литература в началния етап на основната образователна степен в слети паралелки. Нейни адресати са студенти от педагогическите специалности, начални учители, експерти, специалисти по проблемите на образованието, родители на ученици, обучавани в слети класове и др. ... |
|
|
Книгата анализира теоретико-приложните педагогически аспекти в трудовете на Е. Петрова и Д. Димитров. Полемиката между тези учени разкрива по-голяма част от развитието на предучилищната педагогика като наука в исторически план, която има преки проекции към днешно време като актуалност при решаването на проблемите в реализацията на педагогическото взаимодействие в предучилищна възраст.
Задачите, които си поставя авторът, са по посока на историческите аспекти в развитието на предучилищната педагогика през анализирания период чрез трудовете на Е. Петрова и Д. Димитров:
анализ на теоретичните аспекти при обособяването на ... |
|
|
"Настоящото издание предлага анализи, съдържателни и технологични решения (подкрепени с емпирични данни) в пресечното поле на смислообразуващите територии на единна методологична рамка. В основата на идеята на автора и разгръщането ѝ е генетичният подход. Това позволява, от една страна, многопластов анализ в исторически, структурен и функционален аспект на проблема за междупредметната интеграция, и от друга - цялостност на изведените теоретични и приложни решения в сферата на средното образование."
проф. д.п.н. Маргарита Георгиева
"Книгата предоставя цялостна оригинална концепция, в която авторът ... |
|
|
Създадена в помощ на бъдещите и настоящите учители от предучилищна и начална училищна степен, книгата обхваща следните области от теорията и практиката на изобразителното изкуство и изобразителната дейност:
теория на изкуството;
стилове в изкуството през вековете;
теория на изобразителната дейност;
методика на обучението по изобразително изкуство.
Тя се основава на дългогодишния методически опит на авторите, на педагогическите традиции у нас и в чужбина и отговаря на съвременните научни изисквания за подготовка на квалифицирани преподавателски кадри. ... |
