Readers will not only encounter a wide array of leading‑edge technologies; they will also glimpse their future trajectories. This volume is not a just specialist monograph but a work of general education and a practical guide for readers across many fields. I sincerely hope that many people will pick up this book and successfully build good relationships with this new kind of partner. ... |
|
|
Книгата съдържа задачи по програмиране на езика С++ и въвежда напълно нова методология за обучение по информатика и компютърни науки чрез средствата на изкуствен интелект, като преобръща досегашното разбиране за изграждане на знание и използва нови компоненти и методи за развиване на експертни умения. В сборника са включени основни задачи с различна тежест, възможност за поетапно развиване на умения за анализ и проектиране, глава с въпроси, подходящи за теоретичен изпит и интервю за работа, решения на всички задачи, детайлни обяснения на всички ключови части от тези решения, включително обяснение на често допусканите ... |
|
|
Какво е мястото на семейната обредност в човешкия живот? Как се създават и утвърждават социалистическите граждански ритуали? Какво заляга в основата им? Защо определени традиционни и християнски елементи устояват на упоритата атеистическа пропаганда през периода 1944 - 1989 г.? Кои традиции издържат проверката на времето и на различните политически периоди, за да достигнат до XXI век? На тези и други въпроси се опитва да отговори тази книга. Въз основа на архивни и публикувани материали, както и на лични разкази на хора, живели през изследвания период, се разглеждат гражданските ритуали, целящи да изместят църквата от най- ... |
|
|
Перспективи в стратегическото управление на човешките ресурси. Терминът стратегическо управление на човешките ресурси (СУЧР) се появява за пръв път в САЩ в началото на 90-те години на миналия век. Оттогава неговата употреба се развива бързо и за кратко време той става популярен и привлича вниманието на изследователи и практици в полето на образователния мениджмънт. Основната философия в монографията е предположението, че СУЧР е много повече от индивидуални практики. То се отнася, от една страна, до съгласуването на различните практики в областта на човешките ресурси помежду им, а от друга, до съгласуването на тези ... |
|
|
В монографията Глаголите intransitiva activa tantum, залог, (ин)транзитивност и непасивизация в новогръцкия език авторът прави подробен обзор на семантиката и функциите на морфологичните, лексикалните, семантичните и синтактичните категории, свързани със залоговостта в новогръцкия език: глаголната семантика, транзитивност, интранзитивност, активен и неактивен залог, антикаузативност. Следва оригинално изследване на голям корпус глаголи intransitiva activa tantum, които се анализират откъм словообразуването и семантиката им. Централно място в изследването заема очертаването на взаимовръзката между глаголна семантика, (ин) ... |
|
|
Желанието на автора е чрез тази монография читателят да разбере по-добре света на децата с физически увреждания, двигателни нарушения и хронични заболявания, техните тревоги и радости, специфичните им потребности и възможностите на педагогическата подкрепа. Представеният в нея дългогодишен опит на автора, споделените резултати от изследвания и научни наблюдения могат да бъдат от полза за всички специалисти, които работят с децата от тези групи, както и да разкрият нови хоризонти на техните родители. Анна Трошева-Асенова е доцент, доктор по педагогика, преподавател в катедра Специална педагогика във факултета по науки за ... |
|
|
Възможности за формиране на личностна и социална компетентност. Формирането на цялостна система от ценностни ориентации и компетентности е сложен, отговорен и продължителен процес. Той изисква целенасочени педагогически усилия, сътрудничество между семейството, училището и обществото като цяло, хуманистични нагласи и демократични възгледи. Настоящата монография представя педагогически модел, способстващ този процес, като идеята на автора е насочена към потенциални възможности за спомагане и благоприятстване пълноценното личностно и социо-емоционално развитие на децата в начална училищна възраст. Основен акцент във всяка ... |
|
|
Генетика в задачи е сборник от задачи и тестове (над 700) с решения, обхващащи основните области на генетиката - класическа и молекулна, обединени от общата концепция, че генетиката е наука, която се изучава едновременно с подходите на генетичния анализ и с най-модерните молекулно-биологични методи. Той е подходящ за студенти от всички специалности на Биологическия факултет, от Факултета по химия и фармация и Медицинския факултет на Софийския университет, както и от други университети. Книгата се състои от три части, съдържащи последователно: решени задачи и тестове от 13 раздела на генетиката; тестове за самостоятелна ... |
|
|
Михаил Михайлов е роден на 15 юли 1955 г. в София. Завършил е архитектура през 1982 г., а от 1985 г. живее в Африка. Бил е декан в Колежа по изкуствата на Намибия. Почетен консул е на Р. България в Р. Намибия. Член е на Съюза на българските писатели. Първият му роман "Анича" е социална фантастика, третираща появата и хипотетичното изчезване на парите като основна причина за моралния разпад на човешкото общество. За този роман писателят черпи вдъхновение от древната цивилизация, обитавала преди седем хиляди години Варненския черноморски залив. Михаил Михайлов е страстен ловец. Част от неговото творчество е ... |
|
|
Книга девета с лекции, част от поредицата Свитъци по конституционно право на проф. Георги Близнашки."Принципите на Конституцията на Република България са интелектуалните основания, върху които се изгражда конституционната система на страната. По тази причина понятието принцип се определя в литературата най-често като начало, основа или изходно положение. В теоретически план принципите отразяват съществени свойства на обществените явления и процеси. Изведени и формулирани като ръководни идеи, принципите предопределят съдържанието на конституционното право като правен отрасъл. В този смисъл принципите изразяват ... |
|
|
Учебната тетрадка е част от учебния комплект Корпоративна устойчивост и отговорност и включва упражнения, въпроси, задачи за групова работа, казуси, експертни съвети и теми за дискусия към всеки модул. Тя подпомага практическото прилагане на знанията, представени в учебника и сборника с добри практики, и развива умения за анализ, критично мислене и вземане на решения в областта на устойчивото управление. Учебната тетрадка е насочена към ученици, бакалаври, магистри и участници в обучителни програми по устойчиво управление. Подходяща е за преподаватели, корпоративни обучители и ESG екипи, които търсят структурирани ... |
|
|
Сборникът представя 80 добри фирмени практики от 53 компании в България, подбрани по критерии за устойчивост, обществена полза и дългосрочен ефект. Изданието обединява примери за корпоративна устойчивост и отговорност в области като околна среда, човешки капитал, енергия, биоразнообразие, корпоративно управление, иновации и социално развитие. Целта е да се демонстрират реални бизнес решения и процеси, които подкрепят устойчивото развитие и доброто управление в компаниите. Изданието е предназначено за ученици, бакалаври и магистри в областта на бизнеса и устойчивото развитие, за преподаватели, консултанти и ESG ... |
