Реториката, този "любовен диалог", както я определя Платон, днес е проникнала в самата сърцевина на знанието, възпитанието, политиката, литературата, изобразителното изкуство и пр. В гражданското общество тя служи като инструмент за формиране на общественото мнение, лост на властовите стратегически игри, който определя границите и формите на обществената дискусия, паметта за онова, което е обществено значимо, противодействието и приспособяването. Тя е мащабен код на литературното изразяване. Книгата разглежда двете основни направления на реториката през XX в. - теорията на аргументацията и теорията на фигурите. ... |
|
|
Сборник в чест на проф. Елена Михайловска. ... С просветения си спокоен академизъм, с трезво преценяващото, балансирано, толерантно поведение, но с ясна морална граница, която задава достолепието му; с неизтощимото си любопитство към истории, хора, светове, събития, проф. Елена Михайловска, Елена, не просто е неотменна част от българската хуманитарна общност, а ѝ придава особено обаяние. Използва се неслучайно определението "хуманитарна", защото институционалната и интелектуалната ѝ биография очертават особената преплетеност на определени интелектуални размишления и жанрове, чийто център е ... |
|
|
Pocket editions. Книгата на Скот Торнбъри групира методи на преподаване по общите им характеристики, дори и да са възникнали по различно време. Същевременно тя припомня някои изчезнали или забравени методи с поглед към предизвикателните съвременни традиции, особено що се отнася до теми като превод, наизустяване, автентичност и комуникация. По този начин тя цели да представи не само историята на методите, но и разбиранията, които ги подценяват и предимствата, които могат да бъдат извлечени от експериментирането с тях. Интересните герои, интригуващите вицове и често странните техники правят материала вълнуващ и лесен за ... |
|
|
Pocket editions. A compact, user-friendly reference book addressing many of the kinds of questions about grammar that regularly confront teachers, both novice and experienced, when planning or executing their lessons. A glance at any web-site, discussion forum or social network shared by teachers of English suggests that teachers are constantly asking each other questions related to pedagogical grammar. These may simply be questions about terminology or categorisation (What's a clause?; Is like a preposition?), or they may seek to unravel subtle grammatical distinctions (What's the difference between for and ... |
|
|
Pocket editions. This compact, user-friendly book draws on Herbert Puchta's rich knowledge and experience to help you address the challenges of the teenage classroom. It references recent research and developments in understanding teenagers and offers practical tips for creating positive classroom dynamics and guiding teenagers towards becoming mature and responsible adults. Помагалото е част от учебно-помощната система Cambridge Handbooks for Language Teachers. ... |
|
|
Книгата разглежда въпроса за появата на новите думи в българския език и свързаните с тях промени в обществото ни. Тя е предназначена за ученици, учители, студенти, преподаватели във висшите училища, журналисти и за широк кръг читатели. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
|
Помагалото съчетава теоретични и педагогически възгледи относно преподаване на компонента говорене в добре структурирана методична рамка. Тя комбинира разбирания от различни области на проучване в сферата на говоренето. Чрез обяснение, интерпретация, оценяване и синтезиране на различни перспективи от лингвистиката и изучаването на език текстът предлага многостранен и всеобхватен подход при преподаване на компонента говорене. Различни типове задачи за учене са обяснени и онагледени с пример. Всяка глава включва кратки задачи и завършва с множество такива, които позволяват на читателите да разширят идеите си. ... |
|
|
Книгата е част от поредицата "Текстове от древен Египет" на издателство "Изток - Запад". ... Гл. ас. д-р Емил Бузов е български историк, археолог и египтолог. Преподавател по египтология в Нов българки университет. От 2012 г. е заместник ръководител на разкопките на ТТ 263 в Египет, провеждани от Българския институт по египтология. Автор е на книгите: "Пътят на живота. Учението на древноегипетските мъдреци" (2011) - монографично изследване на дидактичната литература на Древен Египет и "Текстове от древен Египет. Папирус Весткар" (2014) - превод, граматичен и исторически коментар ... |
|
|
Книгата е част от поредицата "Текстове от древен Египет" на издателство "Изток - Запад". ... Д-р Йордан Чобанов е роден в София на 01.07.1980 г. От 1999 до 2003 г. учи специалност "История" в Софийски университет "Св. Климент Охридски". През 2003 г. се прехвърля в специалност "Египтология" на Нов български университет. Тук завършва магистратура през 2009 г. Между 2009 и 2014 г. води лекции в НБУ като хоноруван преподавател и докторант. През 2013 г. защитава дисертация на тема "Песните на арфиста в контекста на египетската литературна традиция (II хил. пр.Хр. - средата ... |
|
|
Книгата е предназначена за ученици и преподаватели, кандидат-студенти и студенти, както и за широк кръг читатели. Стилът е достъпен. Тя е предназначена и за всички онези, които подкрепят твърдението на Елин Пелин: "Обаче на общото мнение, че аз съм някакъв битов писател, ще кажа, че не съм. Във всички мои работи мен ме е интересувал най-много и преди всичко човекът." Из интервю с Елин Пелин, 1949 г. Важно! Моля имайте предвид, че изданието е с недобра полиграфическа изработка и не изглежда в перфектния вид, в който обичайно са книгите, които предлагаме. ... |
|
|
Второ допълнено и преработено издание. ... Този труд е дело на преподавателски колектив от Университет "Проф. д-р Асен Златаров" - гр. Бургас. Той извърши изследователска работа, чиято цел е да разкрие рецепцията и присъствието на толстоисткото движение в обществения и културния живот на България през първата половина на 20 век, да потърси днешните измерения на тези идеи и техните носители, да възстанови част от онази действителност, на която не сме били съвременници, но си струва да познаваме. Авторите въвеждат в научно обращение архивни материали, спомени на съратници и близки на българските толстоисти, ... |
